30/1/04

Profesionales de Museos Científicos

La última entrega de la Revista de Museología (RdM # 27-28), realiza un serie de entrevistas a responsables de museos científicos a través de una batería de preguntas común. Pero las respuestas que más me sorprenden, son las referidas a la pregunta sobre la formación de los profesionales de museos o centros científicos.


[La Pregunta]

Tema de permanente discusión es la formación de los profesionales que trabajan en museos y centros científicos. En su opinión ¿cuál sería el perfil deseable de estos profesionales?, ¿es el perfil existente hoy en día?, ¿cómo se puede obtener hoy por hoy esa formación?


[Las Respuestas]
María Dolores Higueras, Directora Técnica del Museo Naval (Madrid).
Creo que son centros multidisciplinares en los que pueden convivir museólogos y científicos. De todas formas siempre será más fácil que los científicos adquieran conocimientos de museología, que el museólogo tradicional, proveniente del mundo de humanidades, adquiera una formación científica.
Jesús Madero, Director del Museo de la Ciencia de Castilla La Mancha(Cuenca).
Cuando hablamos de profesionales al servicio de estos nuevos museos nos referimos a una gran variedad de puestos de trabajo de muy distinta índole: personal de sala, gabinetes didácticos, conservadores, etc. Esto nos lleva a perfiles muy diversos y diferentes (...). En nuestro caso, la formación de personal se ha llevado a cabo en el propio museo, una vez seleccionado de acuerdo con un perfil humano previamente definido. Los master y cursos existentes en el mercado se refieren principalmente a esquemas de museo tradicional.

José María Losada. Consejero Técnico del Instituto del Patrimonio Histórico Español (IPHE).
El perfil, ha de ser algo diferente. Mire, nadie sale de una Facultad "enseñado" para ser museólogo. Esto se aprende después. Aunque no sería descabellado que en estos museos hubiera profesionales con una base formativa "de letras" (hay aspectos importantes cuya preparación de adquiere en ese campo: históricos, comunicativos, lingüísticos, etc.) no cabe duda que se han de nutrir esencialmente con profesionales que tengan una base formativa "de ciencias" que, naturalmente, han de adquirir posteriormente los conocimientos y herramientas de trabajo de la museología.


Manuel Toharia. Director del Museo de les Ciencies "Príncipe Felipe" (Valencia).
En museos de piezas históricas es obvio que necesitamos personas especializadas en la conservación y exhibición de objetos valiosos. En los museos interactivos las cosas son más complicadas: hay que ser a la vez divulgador, educador, creador...Quizá los más idóneos sean los profesores de bachillerato, pero probablemente podrían adaptarse bien otros profesores, especialmente los que hacen prácticas de laboratorio en la Universidad. E incluso los divulgadores (científicos, escritores, periodistas). Pero es cierto que no existe una formación reglada que sea específica para estos centros.


Amparo Sebastián. Directora del Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (Madrid).
Yo hablaría de "perfiles deseables" más que de un solo perfil. El modelo tradicional de un museo con restauradores / investigadores, pero con un gran vacío de otros profesionales necesarios como los restauradores, los especialistas en didáctica de la ciencia y la comunicación, los de diseño de exposiciones o los de creación multimedia ha pasado a la historia en todo el mundo.
[...] No obstante, como parece que la pregunta va muy encaminada hacia el "perfil" de los conservadores de los museos de ciencia, sería deseable que, el tratamiento de las colecciones científicas estuvieran a cargo de conservadores con formación museológica y con formación en los campos científicos con los que las colecciones se relacionan. En la actualidad, lamentablemente todavía no se ha entendido que en el Cuerpo de Conservadores de Museos debiera diferenciar al menos tres grupos de conservadores: los de arte y artes decorativas, los de arqueología y antropología y por último, pero no más tarde los de ciencia y tecnología.
En nuestro caso, como bien sabe, colaboran en nuestro museo investigadores vinculados a proyectos de investigación dirigidos por nosotros, los conservadores (doctores en diversas ramas científicas que incluyen las humanidades) y también jóvenes con formación científica, estos últimos como becarios para los proyectos de didáctica de la ciencia, con perfiles que el museo define. La sólida formación académica y científica es nuestra primera exigencia, pues la vinculada con los aspectos museológicos, van adquiriéndola en el propio museo, a través del contacto con los conservadores, a través de su actividad, del uso de la bibliografía adecuada y a través de las muchas oportunidades de participación de la vida y de los problemas del propio museo en el que ellos desarrollan su actividad. Todos ellos serían sin duda los que tendrían grandes posibilidades de acceder a unas oposiciones con perfiles diferenciados. Es indudable que los conservadores con ese perfil son necesarios, pero si no se comprende esa necesidad, los museos de ciencia tendremos que encontrar otras vías para solucionar ese grave problema.


Leído en Revista de Museología: Publicación científica al servicio de la comunidad museológica. Editada por la Asociación Española de Museólogos.

Nos Quedamos Sin Sonrisa

La Princesa está triste ¿Qué tendrá la Princesa? Pues ni más ni menos que este año se queda sin poder leer el Premio Sonrisa Vertical 2004 porque se ha declarado desierto. Y lo peor o lo mejor (en estos casos no se sabe) es que los encargados de la organización se están planteando abandonar el proyecto.

Las razones alegadas en esta convocatoria han sido dos principalmente:
- Mucha tensión erótica y poca calidad literaria.
- Calidad literaria y poca tensión erótica.

La creación del Premio Sonrisa Vertical supuso en los primeros años de transición un respiradero a la represión vivida anteriormente, una rienda suelta a los sentimientos eróticos, es el propio Berlanga, uno de los creadores del premio el que dice que a él la represión le parecía un invento maravilloso, porque lograba que todos nos convirtiéramos en obsesos sexuales. Quizá porque no hay represión, me parece a mí que el género erótico está en decadencia y que los lectores acudimos a él con desgana.(...) En esta época, se apunta en un artículo un tobillo todavía era todo un tobillo y un ombligo era un señor ombligo. Ahora un tobillo es un pedazo de hueso que echamos en la olla para hacer caldo y un ombligo es eso que vemos en televisión cada dos minutos, mientras bebemos caldo y pensamos cansinamente “mira, otra tía en pelotas”.

Personalmente hecho de menos una Lolita o Ada y el Ardor de Nabokov, un Delta de Venus de la Nin, episodios del Trópico de Cáncer y el Trópico de Capricornio de Henry Miller, algunos capítulos ocho mágicos en la literatura cubana como es el de Zoé Valdés en La Nada Cotidiana donde nos presenta el Paradiso de Lezama Lima y por qué no, una revolución como la que supuso la novela de Almudena Grandes, Las edades de Lulú, que en poco tiempo fue traducida en 19 idiomas, vendió cerca de un millón de ejemplares y al año siguiente (1990) Bigas Luna se atrevió con la película.

Esto me hace plantearme algunas preguntas, ¿qué nos está pasando? ¿no podemos aunar erotismo y calidad literaria? Será que estamos demasiado hartos de sexo, que el erotismo ya no tiene cabida o que es la propia sociedad la que es pornográfica por sí.

29/1/04

Revistas Electrónicas

En un principio, me parecía tener claro lo que era una revista electrónica, pero a medida que me dedicaba a buscar en la red, he ido viendo como mi claridad se apagaba. Se me plantea alguna pregunta, por ejemplo: ¿Un servicio de acceso a texto completo en web de una publicación en papel, se debe considerar una publicación electrónica?

Después de consultar varios directorios de revistas periódicas electrónicas, llego a la conclusión de que la mayoría de publicaciones no son sino la versión digital de la edición en papel, y ni siquiera eso, pues hay algunas que se dedican a presentar el sumario de los artículos publicados. Esta claro que falta un modelo definible, y eso lleva a experimentar y a ofrecer servicios de consulta on-line por parte de los responsables de las publicaciones, pero muy pocas veces existe un claro objetivo de ser enteramente digitales.
Por definición, una revista o publicación periódica, es un conjunto de artículos formalizados y publicados. Sus funciones son la validación y autentificación a través de la evaluación o revisión de pares (peer review*), llevada a cabo por expertos que garanticen la calidad intelectual del trabajo, es decir, que supongan mejora del precedente y apertura de nuevas perspectivas de investigación. También, cumple la función de archivo como medio de conservación del patrimonio científico, además de convertirse en un elemento base de acumulación del progreso científico y hacer promoción profesional del ámbito o sector al que se dedica.

La capacidad de investigación científica y universitaria ha quedado por encima de la publicación, creando una situación frustrante, ya que el motor de la investigación es dar a conocer los resultados a otros. El aumento de los costes de edición y la inestabilidad del mercado, hizo que empezasen a aparecer las primeras revistas digitales a mediados de los años setenta.

Para algunos autores como Lluís Codina, existen diferencias o por lo menos no existe sinonimia entre “revista digital” y “revista electrónica”. Para Codina, si bien cualquier documento digital es electrónico, lo contrario no es cierto. Pero existen varias definiciones de revista digital, que se diferencian por ser más o menos exhaustivas o puristas:

- Una revista electrónica es aquella creada para el medio electrónico y sólo disponible en este medio (Lancaster).
- Una publicación periódica cuyo producto final está disponible electrónicamente (Wusteman-Brown).
- Conjunto de artículos ordenados, formalizados y publicados bajo la responsabilidad de una institución científica o técnica a través de redes teleinformáticas (Barrueco-García Testal-Gimeno).
- Aquellas publicaciones periódicas que se desarrollan dentro del ámbito académico o tienen un alto contenido científico y que pueden ser localizadas a través de Internet. (Villalón-Aguillo).

De estas definiciones se desprende ante todo, que existen divergencias fuertes sobre la definición. Además de que, una revista digital es aquella publicación periódica que requiere un sistema electrónico (un hardware, un software y una conexión a la Red?); Pero también, que puede ser extensión de una originaria en soporte analógico (papel) o ser de nuevo cuño. Y se puede entender, que lo único que diferencia una revista digital de una encuadernada sea el formato de edición.

Las ventajas de una revista digital son a grandes rasgos: inclusión de gráficos en movimiento, inclusión de sonido e inclusión de programas ejecutables; no hay limitaciones de espacio; el material puede ser modificado y ampliado; su difusión es ‘relativamente’ económica y la distribución prácticamente universal a través de la Red.

Los inconvenientes también existen: problemas con la protección de la propiedad intelectual y más peligro de plagio; necesidad de disponer de dispositivos de almacenamiento y clasificación perdurables y seguros; problemas de prestigio respecto a las ediciones en papel; entorno poco amigable para muchos usuarios que prefieren el papel encuadernado; la falta de estabilidad de los estándares de edición; y la falta de ergonomía en la lectura que hace disminuir la capacidad de atención del lector.


* Peer review es un término de difícil traducción, que en ocasiones puede encontrarse como “revisión por pares” (en el sentido de ‘iguales’, no de conjuntos de dos). Es el sistema de evaluación de la investigación que llevan a cabo expertos en la materia. Todas las revistas de más prestigio (es decir, las que tienen un mayor factor de impacto) y aquellas que, aunque modestas, desean gozar de credibilidad y tener un alcance internacional cuentan con un panel de revisores (referees) para juzgar si los artículos presentados merecen ser publicados.

28/1/04

Otras Balas

Como en todas las guerras, en todas las muertes, en todas las gentes, el miedo no está en quien apunta con el fusil o pistola, no está en quién recibe el balazo de la muerte, no está en quienes lo vemos o leemos en las noticias sentados cómodamente desde nuestro sofá.

El miedo real, el de verdad, está en quienes ven al que dispara, en quienes ven la expresión en la cara del que cae, ese miedo queda en su vida para siempre, en sus ojos se refleja al mirarnos desde la pantalla del televisor.

Esos niños, madres, abuelos, hombres…ya no lo pueden olvidar, ese miedo permanece y lo que es peor, nos permitimos volver cada día a él:

- Casi coincidiendo con la entrada del año los israelíes presentaban al mercado armamental su Corner Shot, para hacer frente a iraquíes y palestinos.
- El pasado día 26 de enero hizo 65 años de la entrada de las tropas franquistas en Barcelona, con la muerte de cientos de personas en Montjuic, nos lo recordaba uno que pasaba.
- El 27 de Enero el Circulo de Bellas Artes de Madrid rendía homenaje al 75 aniversario del nacimiento de Ana Frank con la lectura de su Diario por mujeres de 13 y 75 años, simbolizando la edad en que lo escribió y la que tendría ahora si viviera.
- Hoy a las 23.15 horas en TV2 el programa Documentos TV emite el documental Las Fosas del Olvido, sobre los olvidados de las guerras, las víctimas (centrado en la Guerra Civil Española).
- Sierra Leona, Liberia, …

Ellos necesitan no otras balas, sino OTRAS BALAS.

27/1/04

Silenci?


Silencio?, es la traducción al castellano del nombre de uno de los mejores programas de televisión de los que se puede disfrutar hoy en día. Se emite los domingos en el canal 33 de Televisió de Catalunya, y los martes, miércoles y jueves a través de su canal internacional (TVCi).

Silenci?, se caracteriza por el eclecticismo de sus contenidos, dando el máximo soporte al panorama de artistas y creadores, ya sean músicos, fotógrafos, diseñadores de moda, de páginas web o ilustradores. Todo está enfocado desde un punto de vista social y de investigación respecto a las últimas tendencias en cine, literatura, publicidad, moda, viajes y arte en general.

Lástima que muchos de vosotros no podréis disfrutar del programa por estar fuera cobertura, pero si disponéis de parabólica podéis visualizarlo por el TVCi. La producción y la realización son impecables, y hacen que sea una auténtica delicia ver cada semana el programa. Pero el momento del programa que más curiosidad me suscita, es la pregunta que se hace a todos los invitados y entrevistados del programa, acerca de un momento personal de silencio.

Cuál es tu momento personal de silencio? nos lo explicas?

Ruido, Mucho Ruido

Me cuesta tanto escribir este post...Realmente no me salen las palabras. Me salen insultos, me vienen recuerdos amargos del pasado, se me quiebra el alma por la hipocresía ético-política de los gobernantes de mi país, y mi estómago sangra ante el uso de la vía policial como solución a problemas políticos. Pero me salen vivas por la paz, me salen gritos en favor de la democracia, me salen halagos por el corage político de los tripartitos, y me arrodillo ante todos aquellos que creen en el diálogo como arma resolutiva de los problemas de nuestro país.

Yo sí quiero hablar de política, pero no puedo. Hoy y ahora, la vergüenza y el odio abonan mi lengua.

ACTUALIZACIÓN: Josep-Maria Terricabras, Catedrático de Filosofía de la Universitat de Girona, ha escrito hoy día 28/01/04 en EL PERIÓDICO, un artículo muy interesante sobre lo acaecido. Aviso para navegantes: está en catalán, espero que no os de pereza leerlo (sólo son dos páginas escasas en formato PDF).
RUIDO.
(Del lat. rugĭtus).

1. m. Sonido inarticulado, por lo general desagradable.
2. m. Litigio, pendencia, pleito, alboroto o discordia.
3. m. Apariencia grande en las cosas que no tienen gran importancia.
4. m. Repercusión pública de algún hecho. Sus declaraciones han producido mucho ruido.
5. m. Ling. En semiología, interferencia que afecta a un proceso de comunicación.
6. m. germ. Hombre que hace tráfico de mujeres públicas.

~ de sables.
1. m. Malestar entre los miembros de las fuerzas armadas, que hace sospechar una rebelión.

hacer, o meter, ~ alguien o algo.
1. frs. Causar admiración, novedad o extrañeza.

mucho ~ y pocas nueces.
1. expr. coloq. U. para señalar que algo aparentemente importante tiene poca sustancia o es insignificante.

querer alguien ~.
1. fr. Ser amigo de contiendas o disputas.

quitarse de ~s alguien.
1. fr. coloq. Dejar de intervenir en asuntos que originan disensiones o disgustos.

ser más el ~ que las nueces.
1. fr. coloq. Tener poca sustancia o ser insignificante algo que tiene la apariencia de ser importante.

26/1/04

Internet y las Bibliotecas

Voy a sumarme al legado de post dedicados a contar experiencias bibliotecoides que está corriendo de casa en casa, para narrar una que creo que puede ser un dato sociológico a observar: la influencia de internet en los usuarios de nuestras bibliotecas.

Érase una vez un muchacho muy muy aplicado que todos los días iba a la biblioteca (cuando digo todos, digo incluso los sábados). Entraba, saludaba, cogía sus periódicos y leía, e incluso a veces charlaba con algún otro lector de prensa sobre las horribles noticias que ocurrían en el mundo, cuando acababa se entretenía con libros de datos estadísticos, económicos, con libros de política, historia o astronomía...

Todo transcurrió felizmente hasta que un día su destino sufrió un cambio. En la biblioteca algo había cambiado, había un trabajador más, Internet. Al principio tenía miedo, se acercaba con sigilo, miraba fotografías del meteosat, tablas de estadísticas, noticias...Hasta un fatídico día en que descubrió las páginas de sexo, a partir de aquí nada fue lo mismo (ni para él ni para nosotros). Empezaron los problemas, las páginas entraban cuando menos te lo esperabas, haciendo a las madres tapar los ojos de sus hijos que tranquilamente estaban dibujando en Barbie.es, o dejar atónitos a aquellos que buscaban trabajo en páginas de la Administración...

La cosa fue a más cuando dejó de ser recatado, la timidez de la época de lectura dio paso a una osadía increíble. Entraba por la biblioteca y nos decía “cuando podáis hacerme un hueco”, en Internet claro (no vayáis a pensar). A las páginas porno se unieron los chat, le daba igual quien estuviera al lado suyo en el otro monitor, niños, adultos o abuelos. Él estaba ciego, aislado del mundo.

Empezaron a llegar las quejas, la solución era complicada, la biblioteca es un servicio público y él un usuario de más de 18 años... ¿cómo poder encauzar el tema? Un filtro, un filtro antisexo para hacer olvidar sus encuentros virtuales con las diosas del placer.

Después de repetidas intentonas con el mismo resultado: Le informamos tiene contratado y activado el servicio... La página que desea visualizar ha sido filtrada por el sistema, ya que su contenido ha sido clasificado dentro de las categorías no permitidas. Decidió que lo mejor era dejar de venir a la biblioteca.

Perdimos al usuario más pertinaz (etapa inicial), abnegado (etapa intermedia) y lujurioso (etapa final) de la biblioteca. Todo por no permitirle amar en ella.

El Séptimo Día

Prácticamente no leo los periódicos, excepto los domingos. Siempre que puedo, cumplo el mismo ritual. El 'Día del Señor', me levanto a la hora que me place, que siempre depende de la turka o del revolcón de la noche anterior, me ducho y salgo a la calle en busca de EL PAIS. Vuelvo a casa, preparo un desayuno ligero y empiezo a deshacer los suplementos del diario: por un lado 'El País Semanal' (EP[S]), por otro el de 'Negocios', el cuadernillo 'Domingo', etc.

De 'El País Semanal' pocas cosas valen la pena, así que empiezo por la última hoja que siempre corresponde a Maitena me sonrío y así hojeo el resto con más ganas, hasta el punto de encontrar cosas interesantes, como esta de hace dos semanas:
| Reportaje [04]. Internet Cambió su Vida. Por Daniel Rodríguez.
Entre otros, aparece Pedro Pereira, monje benedictino de 50 años del monasterio de Samos, en la provincia de Lugo. El padre Pedro, es el encargado de digitalizar los 50.000 volúmenes de la biblioteca, que incluye manuscritos del siglo VIII, y afirma "En el monasterio hemos cambiado el scriptorium, donde se copiaban libros a mano, por ordenadores". Me plasmo mentalmente las dos imágenes, scriptorium y sala de computadoras, y sólo de pensarlo, un escalofrío me recorre el cuerpo.

Me gusta saber como va el mercado laboral, así que me repaso las ofertas de trabajo del suplemento 'Negocios" y el resto lo leo rápidamente y por encima. Pero mira por donde encuentro una nota que vale la pena leer. En este caso la edición es de ayer:

| Correos Electrónicos sin Respuesta. Por Josep M. Sarriegui
Resulta que un estudio de Netydea, firma especializada en aprovechamiento de la Red para servicios empresariales, demuestra que más de un tercio de los mensajes enviados por correo electrónico a empresas que incluyen un buzón electrónico de atención al cliente en su página web, no encuentran contestación. Otro dato importante del estudio es que, de los que sí respondieron, más de la mitad no cubrieron las expectativas del solicitante. Además, y esto lo anoto para echar más madera al fuego, el 37% de las contestaciones incluía faltas ortográficas o gramaticales. Un segundo escalofrío, me recorre el cuerpo, en este caso, acompañado de angustia.

El próximo domingo, bajaré a buscar el periódico en pijama y sin duchar, así dependiendo de lo que lea, me podré meter en la cama otra vez de forma fácil, y olvidarme un rato más del mundo.

22/1/04

Seis Sigma

Ya está aquí, la puedo rozar con los dedos, aunque a veces viene camuflada con otros nombres, pero ya la tengo encima y veremos en que queda todo.

El término Seis Sigma fue acuñado en 1986 por la empresa Motorola, cuando el ingeniero Mikel Harry se propuso reducir la variabilidad de los procesos como la manera idónea para mejorarlos. Para ello, aplicó el análisis estadístico a sus procesos, y el resultado fue tan satisfactorio que se aplicó a toda la empresa. Entre 1987 y 1994, tras la aplicación de Seis Sigma, Motorola redujo sus costes de manufactura en 1.400 millones de dólares, incrementó la productividad de sus empleados en un 126% y cuadriplicó el valor de las ganancias de sus accionistas. Seis Sigma, se basa fundamentalmente en dos objetivos:
1. Reducción de la variabilidad de los procesos. Es decir, mantener los procesos controlados permitirá saber exactamente que se puede esperar de ellos en cada momento, y por tanto, también una alta satisfacción en los usuarios-clientes.

2. Reducción drástica del número de defectos de los procesos. Se entiende por defecto, cualquier desviación más allá de los límites especificados en las repeticiones de los procesos.

Esta metodología no pretende hacer las cosas bien al 99%, sino reducir los defectos hasta dejarlos en un 3,4 por cada millón de oportunidades. Para ello, se basa en el análisis de datos objetivos a través de técnicas estadísticas avanzadas que proporcionen información sobre qué es lo que realmente está pasando y cuáles son las verdaderas causas de los problemas. Por tanto, no se pondrá en marcha ninguna mejora en un proceso sin el firme respaldo de los datos. Conceptos como contraste de hipótesis, análisis de varianza, diseño de experimentos, t-test, etc, son de uso común. Para poder realizar todas estas pruebas, es necesario el manejo de software estadístico especializado como Minitab o SPSS.

En 1990, Mikel Harry fundó el Instituto de Investigación Seis Sigma para Motorola, en el que también participaron otras empresas como IBM, el Grupo de Defensa de Texas Instruments, Digital Electronics, Asea Brown Bovery y Kodak. Posteriormente, su filosofía ha sido adoptada por empresas multinacionales, tanto de fabricación como de servicios, consiguiendo todas ellas resultados satisfactorios. Actualmente estas son las instituciones o asociaciones de carácter privado que desarrollan este método:

· ASQ (American Society for Quality).
· Six Sigma Academy (la Academia Seis Sigma).
· El Clup Europeo Seis Sigma.

21/1/04

Yumemi Kobo

La traducción al castellano de este nuevo aparato creado por los genios asiáticos de la tecnología es La Máquina de los Sueños o Taller de Sueños , sacada al mercado por la misma empresa que patentó el traductor de ladridos de perros, Takara Co.

De las cualidades tecnológicas del aparato, ya han hablado otros. Me interesa resaltar aquí aquello de lo que hablamos en cierta ocasión*, respecto al tema de la realidad en la que vivimos o nos hacen vivir. No sólo vivimos en una realidad a medias, llena de copias o incluso de aspirantes a copia, no sólo osamos copiar el futuro, sino que además queremos programar nuestros sueños.

Menos mal que la empresa, en letra pequeña, anota que los buenos sueños no están garantizados.

*Leer artículo Original y Copia (publicado el 22 de Diciembre de 2003).

18/1/04

Hombre y Mujer

Los avances entre los roles adjudicados socialmente al hombre y a la mujer han ido cambiando a lo largo de los años, lentamente se ha ido avanzando, pero todavía quedan barreras que parece que nos negamos a vencer. Este hecho se demuestra en la definición que de ambos términos ofrece la mismísima Real Academia de la Lengua en su última edición (2001).

Algunas de las acepciones que recoge tan insigne institución al respecto son:

Hombre: Individuo que tiene las cualidades consideradas varoniles por excelencia, como el valor y la firmeza. / ~ bueno. Der. El mediador en los actos de conciliación. /~ público. El que tiene presencia e influjo en la vida social. / pobre ~. El de cortos talentos e instrucción. El de poca habilidad y sin vigor ni resolución. / ser alguien mucho ~. Ser persona de gran talento e instrucción o de gran habilidad. /ser alguien muy ~. Ser valiente y esforzado. /ser alguien todo un ~. Tener destacadas cualidades varoniles, como el valor, la firmeza y la fuerza. El que tiene presencia e influjo en la vida social.

Mujer: que tiene las cualidades consideradas femeninas por excelencia. / ~ del partido, o ~ de punto, ~perdida, ~pública. Prostituta. / ser mucha ~. Ser admirable por la rectitud de carácter, por la integridad moral o por sus habilidades. / ser toda una ~. Tener valor, firmeza y fuerza moral. / tomar ~ un hombre. Contraer matrimonio con ella.

Como podemos observar para la RAE las cualidades varoniles por excelencia son valor y firmeza, en las mujeres no se sabe; no hay mujeres buenas, la mayoría son prostitutas; una mujer pública es prostituta, mientras que un hombre público tiene influjo en la vida social. Ser mucho hombre es tener talento y habilidad, pero ser mucha mujer es tener moral. Eso sí, puede un hombre tomar mujer para el matrimonio, pero esta acepción no la encuentro en la definición de hombre.

Igual es que tenemos que pensar que estos genios de la RAE son pobres hombres, según ellos mismos, de cortos talentos e instrucción o de poca habilidad, sin vigor ni resolución. No existe esta acepción en la definición de mujer, menos mal. Eso sí la RAE "limpia, fija y da esplendor" ¿o eso lo hacemos también las mujeres?.

16/1/04

Jefes Irritantes

Hace unos días, cuando me llegó este documento, pensé que era un fake. A medida que lo iba leyendo, me resultaba más fake todavía. Pero después de hacer las debidas comprobaciones, me convencí que era un estudio real realizado por una firma real.

Se trata del estudio Los 18 Comportamientos Más Irritantes de los Jefes realizado por Otto Walter, una empresa que se dedica a realizar estudios y asesoramiento sobre 'Desarrollo del Comportamiento Directivo y Comercial'. Según este estudio, la falta de respeto y la prepotencia, son las conductas más extendidas entre los jefes hacia sus subordinados.

Hombres y mujeres, están de acuerdo en que el trato incorrecto, la falta de respeto y la prepotencia, son las actitudes más repudiadas. Pero para las mujeres, la falta de escucha es la más grave, mientras que a los hombres les afecta con más intensidad la incompetencia directiva.

Por sectores, se coincide en señalar la falta de respeto como la número uno de las actitudes rechazadas. Pero, por ejemplo, en las entidades financieras parece que se padece más la falta de respeto, la prepotencia y la ausencia de apoyo. Mientras que en el sector servicios, los individuos son más sensibles a la prepotencia, la vanidad, la falta de escucha, la falsedad y la hipocresía. Así, en el sector de las TIC's, la incompetencia directiva, la falta de apoyo y la falta de comunicación (que paradoja!) son los comportamientos más repudiados.

Los 18 comportamientos más irritantes de los jefes: falta de respeto, prepotencia, no escuchar, incompetencia directiva, falta de apoyo al equipo, falta de trato humano, no implicación, no controlar bien, autoritarismo, incumplimiento de compromisos, no comunicar bien, injusticia, falsedad, roba medallas, falta de confianza, falta de valor, poca claridad de objetivos, y no respetar horarios.

15/1/04

Bibliotecas Multiculturales

Gracias a una información publicada en Iwetel, he conocido un proyecto andaluz que creo que va a ser un punto de referencia para otras comunidades en tiempos no muy lejanos. Se trata de lo que se ha bautizado con el nombre de Bibliotecas Multiculturales, nacidas para atender las necesidades culturales de la población inmigrante en nuestro país, cada vez con un mayor peso en la sociedad. En Andalucía ya son cinco los centros que atienden, acogiéndose al citado proyecto, a esta población: Huelva, Almería, Lepe, Moguer y el barrio del Albaicín en Granada.

Estas bibliotecas cuentan con fondos en diversas lenguas y con ayuda personalizada para la orientación del usuario, de modo que se satisfagan sus necesidades, tanto informativas, como de integración, respetando siempre sus orígenes y convitiéndose de este modo en lugares de intercambio cultural.

Quiero resaltar lo que creo es uno de los aspectos más interesantes del proyecto, la colaboración de las bibliotecas públicas en la sensibilización social acerca de los valores positivos de la multiculturalidad, evitando toda forma de racismo y xenofobia.

14/1/04

Augusto el Breve (II)

Como continuación al anterior post de Augusto Monterroso, hoy transcribo aquí un decálogo para escritores realmente inteligente. Para algunos será útil, para otros simplemente divertido, en cualquier caso, simplemente genial. Se publicó dentro de la 'Segunda Parte: Selectas de Eduardo Torres', de su obra Lo Demás es Silencio (La vida y la obra de Eduardo Torres). Eduardo Torres es un personaje ficticio que sirve a Monterroso para hacer sátira del gremio de escritores, hasta el punto de inventarse citas falsas, como ya hizo también en su día J.L. Borges.


DECÁLOGO DEL ESCRITOR

Primero. Cuando tengas algo que decir, dilo; cuando no, también. Escribe siempre.

Segundo. No escribas nunca para tus contemporáneos, ni mucho menos, como hacen tantos, para tus antepasados. Hazlo para la posteridad, en la cual sin duda serás famoso, pues es bien sabido que la posteridad siempre hace justicia.

Tercero. En ninguna circunstancia olvides el célebre dictum: En literatura no hay nada escrito.

Cuarto. Lo que puedas decir con cien palabras dilo con cien palabras; lo que con una, con una. No emplees nunca el término medio; así, jamás escribas nada con cincuenta palabras.

Quinto. Aunque no lo parezca, escribir es un arte; ser escritor es ser un artista, como el artista del trapecio, o el luchador por antonomasia, que es el que lucha con el lenguaje; para esta lucha ejercítate de día y de noche.

Sexto. Aprovecha todas las desventajas, como el insomnio, la prisión, o la pobreza; el primero hizo a Baudelaire, la segunda a Pellico y la tercera a todos tus amigos escritores; evita, pues, dormir como Homero, la vida tranquila de un Byron, o ganar tanto como un Bloy.

Séptimo. No persigas el éxito. El éxito acabó con Cervantes, tan buen novelista hasta el Quijote. Aunque el éxito es siempre inevitable, procúrate un buen fracaso de vez en cuando para que tus amigos se entristezcan.

Octavo. Fórmate un público inteligente, que se consigue más entre los ricos y los poderosos. De esta manera no te faltarán ni la comprensión ni el estímulo, que emana de esas dos únicas fuentes.

Noveno. Cree en ti, pero no tanto; duda de ti, pero no tanto. Cuando sientas duda, cree; cuando creas, duda. En esto estriba la única verdadera sabiduría que puede acompañar a un escritor.

Décimo. Trata de decir las cosas de manera que el lector sienta siempre que en el fondo es tanto o más inteligente que tú. De vez en cuando procura que efectivamente lo sea; pero para lograr eso tendrás que ser más inteligente que él.

Undécimo. No olvides los sentimientos de los lectores. Por lo general es lo mejor que tienen; no como tú, que careces de ellos, pues de otro modo no intentarías meterte en este oficio.

Duodécimo. Otra vez el lector. Entre mejor escribas más lectores tendrás; mientras les des obras cada vez más refinadas, un número cada vez mayor apetecerá tus creaciones; si escribes cosas para el montón nunca serás popular y nadie tratará de tocarte el saco en la calle, ni te señalará con el dedo en el supermercado.


Tomado de La Cultura en México, Suplemento de Siempre!, núm. 404, 5 de noviembre de 1969. Al final de la nota introductoria de este y otros textos de E.T., recogidos en ese número se lee: “Por último, hay que aclarar que el Decálogo, según comunicación del propio Torres, tiene doce mandamientos con el objeto de que cada quien escoja los que más le acomoden, y pueda rechazar dos, al gusto. ‘Si la raza humana’, añade, ‘ha rechazado siempre los de la Ley de Dios, ésta es una precaución hasta cierto punto ingenua’ ”.

Decálogo del Lector

Aprovechando el filón dejado por mi parteniere en el anterior post, intentaremos complementarlo con lo que bien podría ser el Decálogo del Lector. El autor, Daniel Pennac, los bautizó como Derechos del Lector en su libro Como una novela, donde invita al lector a encontrar el placer por la lectura, sin obligaciones ni directrices, sólo por el goce de leer. Este texto ha tenido una gran influencia pedagógica por las acertadas e imaginativas ideas que sobre la lectura refleja, sobre todo por su atención a los jóvenes lectores.

DERECHOS DEL LECTOR

El Derecho a No Leer. Sin este derecho la lectura sería una trampa perversa. La libertad de escribir no puede ir acompañada del deber de leer.

El Derecho a Saltarse las Páginas. Por razones que sólo conciernen a nosotros y al libro que leemos.

El Derecho a No Terminar el Libro. Hay treinta y seis mil motivos para abandonar una lectura antes del final: la sensación de ya leída, una historia que no engancha, desaprobación por las tesis del autor...Inútil enumerar las 35.995 restantes, donde bien podía estar un posible dolor de muelas.

El Derecho a Releer. Por el placer de la repetición, la alegría de los reencuentros, la comprobación de la intimidad.

El Derecho a Leer Cualquier Cosa. Buscamos escritores, buscamos escrituras; se acabaron los meros compañeros de juego, reclamamos camaradas del alma.

El Derecho al Bovarismo (enfermedad de transmisión textual). La satisfacción exclusiva e inmediata de nuestras sensaciones: la imaginación brota, los nervios se agitan, el corazón se acelera, la adrenalina sube y el cerebro confunde, momentáneamente, lo cotidiano con lo ficticio.

El Derecho a Leer en Cualquier Lugar. Completad vosotros este punto.

El Derecho a Hojear. Autorización que nos concedemos para coger cualquier volumen de nuestra biblioteca, abrirlo por cualquier lugar y sumirnos en él un momento. Cuando no se dispone de tiempo ni de medios para ir a Venecia, ¿por qué negarse el derecho a pasar allí cinco minutos?

El Derecho a Leer en Voz Alta. Los libros se abren de par en par, y la multitud de los que se creían excluidos de la lectura se precipita detrás de él. (Suele pasar con la poesía cuando es cantada).

El Derecho a Callarnos. Nuestras razones para leer son tan extrañas como nuestras razones para vivir. Y nadie tiene poderes para pedirnos cuentas sobre esa intimidad.

Ya me callo.

13/1/04

Bush en 30 Segundos

Una iniciativa propuesta por la organización MoveOn.org, famosa a partir de sus protestas en EEUU contra la guerra de Irak (como la vigilia mundial por la paz el pasado Marzo o la una campaña de defensa por la democracia en Texas), premia hoy en una gala que se celebrará en Nueva York, el anuncio finalista del concurso Bush en 30 Segundos.

El concurso pide a los internautas explicar en 30 segundos la verdad sobre el presidente Bush. El spot se emitirá cuando el citado presidente haga el discurso sobre los Estados de la Unión. El jurado está formado por Michael Moore, Moby y Gus Van Sant, los cuales han escogido una veintena de finalistas que podéis ver y valorar en el último enlace.

Actualización (13/1/04; 20:30): El ganador del concurso ha sido el spot titulado Childs Pay (requiere Quick Time), habla de las consecuencias que la política actual de EEUU puede tener en el futuro para los niños.

13+1

Hoy es día 13 de Enero y martes. Como no soy supersticioso, me atrevo a nombrar estos números de forma clara.

El día 13+1 de Diciembre de 2003, el Sr. Javier Leiva, abandonó París, se colocó sus alas y con su vehículo cargado hasta arriba, salió disparado como una bala con destino meridional, cual árabe en época de vacaciones. Su destino fue la villa de Madrid, la capital de La Aznaridad.

Muy a pesar de todos, pero con alegría por su nueva andadura profesional, su weblog llamado 13+1, quedó clausurado temporalmente por razones obvias. Hace un par de días nos obsequió, sin previo aviso con un nuevo post, con lo cual entendemos que ha conseguido descargar todo lo que llevaba en el coche, ha podido colocar la silla delante de la mesa, ha conectado la máquina, y se ha puesto a leer y escribir de nuevo.

Gracias por volver Javier...

12/1/04

VoIP (I)

Después de la implantación masiva de ADSL en el sector residencial*, y a pesar de no ser nada nuevo, la telefonía de voz sobre IP (VoIP)**, se presenta como el mayor desafío y la verdadera revolución tecnológica en telefonía, a la que se enfrentan los operadores europeos de cara a los próximos años. En EUA, AT&T ya ha anunciado iniciativas a gran escala orientadas al ámbito residencial, y según Forrester Research, para el 2010 el 45% del tráfico fijo de voz será VoIP, y para el 2015 el 85%.

Algunas plataformas independientes de xDSL europeas ya se dirigen a usuarios residenciales, como Free Telecom (Francia), y Digisip (Suecia). Por otro lado, algunas empresas de software ofrecen a los usuarios residenciales (con ordenador personal) voz gratis sobre internet utilizando software de mensajería de MSN, AOL o Yahoo!, igual que algunas empresas especializadas en VoIP como Net2Phone o PeopleCall. Además, la telefonía peer-to-peer*** sobre banda ancha también está disponible a través de Skype.

De momento, las empresas de servicios IT y Telcos globales dirigen sus ofertas al mercado de negocios y sobretodo a través de Redes Privadas Virtuales (RPV) o Redes de Área Local (LAN): Getronics (Alemania), IBM, BearingPoint, Infonet, Equant, Cable & Wireless, etc.

Está ocurriendo que, los operadores de telefonía europeos, no están encarando el desafío de VoIP con estrategias globales, simplemente, aplican alguna solución al ámbito de los negocios y no apuestan por una estrategia global.

Para no alargarme demasiado y aburriros más, en el próximo post explicaré cuales son las respuestas de estos operadores ante lo que se avecina, el estado actual de la tecnología y las previsiones que se plantean para estos servicios.


* Ámbito Residencial: sector de público particular que no se engloba dentro del ámbito comercial y de negocios (profesionales, pymes, grandes empresas y corporaciones).

** Rigurosamente hablando (según la UIT), la VoIP es una modalidad de Telefonía IP que utiliza como principal red de transmisión una red IP privada (RVP o LAN). La otra modalidad de telefonía IP se denomina voz sobre internet o Internet Telephony, y utiliza como principal red de transmisión la Inet pública.

*** Peer-to-Peer: en internet, peer-to-peer, es un sistema para compartir ficheros en red, que permite a usuarios con el mismo software (Kazaa, eMule, etc.) acceder a los contenidos o áreas específicas del disco de otro usuario.

La Comunidad del Software Libre Después de 20 Años

Después de leer este post en Weblog Context, no me queda más remedio que compartirlo, y hacerme eco de él en nuestro blog, especialmente por la filosofía que transmite Richard Stallman.

Weblog Context: Observatorio de la Cultura Emergente :: la comunidad del software libre después de 20 años

10/1/04

Unos Brindis

Dicen las fuentes de información consultadas que el atipiquismo de un blog se caracteriza por una serie de caracteristicas caracterizadoras (valgan las redundancias) tales como temas variados dibujados con un toque personal, uno o varios autores con demasiadas inquietudes por compartir, lirismo e inteligencia mezclados en partes iguales...todo aderezado de tal manera que cuando lo lees te entran ganas de conocer a los autores.

Pues bien, y parafraseando a los presentadores de las tardes circenses... ¡todo esto y mucho más es lo que nos encontramos en esta bitácora! Si ya nos dieron pistas de hasta donde podían llegar sus alas, mucho nos tememos que con la calidad de sus balas nos van a enganchar, entretener e informar en esta creciente blogosfera por mucho tiempo.

Por circunstancias de la vida nos ha tocado ser padrinos de este cuaderno (un honor, todo sea dicho), y al final de este discurso de inauguración no nos queda más que felicitarles por la boda (recientemente bendecida desde los altares), calmarles para que no se lo pasen demasiado bien en la luna de miel (es broma chicos, que os dure ;-)... e invitarles a pasarse por nuestras virtuales casas (Madrina y Padrino) cuando quieran.

Masivos y alcohólicos brindis a vuestra salud!!

9/1/04

Aquello Que Nos Interesa...

"Nosotros somos las palabras que cuentan lo que somos"
Eduardo Galeano

Hacer una página donde se explique quiénes somos o qué nos interesa no resulta tan fácil como a primera vista parece, sería como descifrar tu vida y significaría dejar de ser vida. Aunque sí podemos decir quién hemos sido, qué nos ha alimentado, qué nos ha hecho volar, mirar, decir, escribir o crear cada día de nuestras vidas. En la mía creo que esto lo ha conseguido mi entusiasmo por la lectura, unas épocas más arraigado que otras, como suele suceder con los lectores.

No creo en los cánones, ni que una persona sea más feliz que otra por haber leído o no determinado libro, pero sí creo en las lecturas de una vida, aquellas que recuerdas porque se cruzaron por tu camino en un momento determinado y se quedaron contigo. Por eso quizá no suelo releer, por miedo a perder esa sensación de placer disfrutado.

Con los años me he dado cuenta que el acercamiento o alejamiento de los libros ha dependido en gran medida de las personas que te rodean, como esa librera que me permitió leer en su pequeña tienda, aquella amiga de mi hermano a la que quería parecerme y que en cierta ocasión me regaló un libro, el profesor que nos lo regalaba con sus clases sin nosotros saberlo, o los compañeros que cuando hablaban de un libro parecía que conocían un poco más el mundo solamente por el hecho de haber gozado de él.

Este hecho junto a la inestimable ayuda del azar, crea necesidades y hace que nazca aquello que nos interesa...

8/1/04

Augusto el Breve (I)

Ayer, rodeado de buena compañía, cerveza negra y bancos de madera, recordé con antiguos amigos a Augusto Monterroso. Más tarde, cuando llegué a casa, repasé algunos escritos suyos que se me aparecieron, después de algún tiempo, sencillamente maravillosos.
Se dice, que algunos de los cuentos de Monterroso, son de los más cortos que se han escrito jamás en la historia de la literatura breve. Por ejemplo (y son a texto completo tomados de: Cuentos, Fábulas y lo Demás es Silencio.):

EL DINOSAURIO
Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.

FECUNDIDAD
Hoy me siento bien, un Balzac; estoy terminando esta línea.

También es capaz de crear aforismos divertidos e inteligentes, poniendo en boca de un personaje ficticio llamado Eduardo Torres, cosas como esta:

ESCRITOR, ¿NACE, ES, O SE HACE?, EL
Digan lo que dijeren, el escritor nace, no se hace. Puede ser que finalmente algunos nunca mueran; pero desde la Antigüedad es raro encontrar alguno que no haya nacido.


Para saber y leer más:
· Augusto Monterroso, de Wikipedia.
· Augusto Monterroso, de Ciudad Seva.

6/1/04

Nuestro Tesoro

Muchas gracias a ese Rey Mago llamado José Luis Orihuela (aka eCuaderno) por anunciar AlasyBalas como uno de los tesoros para el 2004, a pesar de que todavía no hemos arrancado de verdad.

Para los que quieran orientarse por donde van a ir las cosas, pueden consultar nuestras pruebas aquí. Gracias a Javier Leiva (aka Catorze) por hacernos un hueco, ssssmuacks!.

Feliz 2004 a tod@s!


eCuaderno v.2.0: Tesoros para comenzar el 2004